Het woord was ergens deze week aan het Landelijk Aktie Komitee Scholieren. LAKS. Dat wil nieuwe terminologie invoeren in het onderwijs, tegen de stigmatisering van leerlingen met een kansenachterstand. Ik moest meteen al stevig nadenken over de term die ik hier zou gebruiken, kansenachterstand, want voor je het weet ga je direct weer de mist in.